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  • 如何识别孩子的情绪问题

    当下,不少孩子受到精神心理问题困扰,严重者甚至需要住院治疗。儿童青少年门诊一度出现难挂号的现象。“中国儿童青少年精神障碍流行病学调查”数据显示,全国儿童青少年精神障碍流行率为17.5%。其中,焦虑障碍占4.7%,对立违抗障碍占3.6%,重度抑郁障碍占2.0%,这些都是儿童青少年中流行率最高的精神障碍。
    more2023.09.20
  • 报告显示青少年抑郁风险高于成人小学生愁学业 中学生忧社交

    “小朋友能有什么烦心事呢,他们只不过是不想写作业罢了。”“整天好吃好喝供着,就只需要学习,其它的又不需要他们操心,还有啥烦恼的!”如果你也这样想,那就需要注意了,你可能忽视了儿童青少年的心理健康问题。
    more2023.09.11
  • 青少年抑郁症人数增长之谜——专访心理专家陶平老师

    在当前的物质丰富时代,青少年抑郁症的人数却以惊人的速度增长,这引发了人们的广泛关注。为了探讨此问题,我们邀请到了着名心理专家陶平老师。
    more2023.09.09
  • 强迫障碍病因探源儿童和青少年应如何克服?

    近日,15岁的初中生小依因强迫障碍来到武汉市精神卫生中心就诊。小依的主要表现有怕脏,洗完澡后还要到自己房间再擦一遍;情绪不稳定,容易烦躁;睡觉时会躺在床上反复挥舞双手;走在路上会踩地砖上的格子,有时甚至会退回去重新踩;在学校里怕同学接触自己。
    more2023.09.04
  • 我国首位心理健康教育特级教师钟志农:学业挫败是学生心理问题重要诱因

    作为心理健康教育工作者,钟志农深感悲痛。“讲了这么多年的危机干预,现在很多学校在开展这项工作时,与十几年前依然没有太大区别,显得思路不清,措施无力。”而这是他悲痛的深层原因。
    more2023.08.30
  • 有一种抑郁症表现为“青春叛逆”

    说起抑郁,给人的印象大多是悲观消极、愁眉苦脸,但在临床诊断过程中,有很多青少年的抑郁症状却与此不同。
    more2023.08.29
  • 全育渗透凝聚“心”力量 南师大学子对话心理咨询专家张丽珊

    近年来,多元主体共生发展的心理健康教育体系在理论和实践上取得长足发展,应用向纵深推进。2023年7月29日,南京师范大学教育科学学院“全育渗透,打破心墙”中小学心理健康教育调研实践团成员沈子旭、贾钰树、赵月开展访谈,对话心理咨询专家张丽珊老师,对中小学心理健康教育多元共生现状与发展前景作深入调研。
    more2023.08.16
  • 儿科专家:家长易把孩子抑郁症特征误解为逃避学习

    浙江大学医学院附属儿童医院(以下简称“浙大儿院”)的重症监护病房每年都会接收多名因为心理问题而伤害身体的患儿,有的患儿甚至会第二次、第三次被收进去。还有一些患儿虽然经全力救治脱离生命危险,但脑功能已经受损,智力和语言功能都受到影响。
    more2023.08.02